บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน/เดือน/ปี.17..มีนาคม..2558..ครั้งที่..10...เวลาเรียน..13.30-17.30..... น

ความรู้ที่ได้รับ

   การเรียนการสอนในวันนี้ เป็นศิลปะที่ใช้เศษวัสดุเหลือใช้มาทำ เช่น แกนทิชชู หลอด ขวดน้ำ ฝาขวด หรือเศษวัสดุเหลือใช้อื่นๆ ในวันนี้มีกิจกรรมอยู่ 5 ชิ้น คือ การทำโมบาย การร้อยสร้อย จานกระดาษ สิ่งประดิษฐ์จากแกนทิชชู และสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

       1.  กิจกรรมโมบาย นำวัสดุเหลือใช้ เช่น หลอด กระดาษ เชือก แผงไข่ หรืออื่นๆ มาร้อยทำเป็นโมบายให้สวยงาม                      

โมบาย

     2.  กิจกรรมการร้อยสร้อย นำเส้นมักกะโรนีที่ย้อมเป็นสีต่างๆ มาร้อยเป็นสร้อยคอและสร้อยข้อมือ สามารถเพิ่มลูกเล่นโดยการพับกระดาษหรือนำหลอดมาทำเป็นจี้สร้อยเพื่อความ

สวยงาม

อุปกรณ์ที่ใช้ในการทำสร้อย

สร้อยคอ

สร้อยข้อมือ

3.      กิจกรรมจานกระดาษ นำจานกระดาษมาตัดแต่งเป็นรูปตามจินตนาการแล้วนำกระดาษสีมาติดตกแต่งให้สวยงาม

หน้ากากแสนสวย

จานกระดาษ

4.      กิจกรรมสิ่งประดิษฐ์จากแกนกระดาษทิชชู นำกระดาษสีมาติดรอบแกนทิชชู แล้วตกแต่งให้เป็นรูปสัตว์หรือรูปต่างๆตามจินตนาการ

สวนสัตว์มหาสนุก

                                     แกนทิชชู

5.      กิจกรรมสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ นำเศษวัสดุที่เหลือใช้จากการทำกิจกรรมทั้งหมด มาประดิษฐ์ให้เป็นรูปเป็นเรื่องราวให้สวยงาม

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

    จากกิจกรรมที่ทำในวันนี้ กิจกรรมแรกคือทำโมบาย โดยใช้วัสดุอะไรก็ได้ แต่ถ้าเราให้เด็กทำอาจให้ทำโมบายเล็กๆโดยครูเตรียมอุปกรณ์ไว้ให้ และการนำเศษวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นรูปเป็นผลงานต่างๆ เราสามารถนำไปประยุกต์ใช้ และนำไปต่อยอดเพื่อสอนเด็กๆได้ โดยหาวัสดุที่เหลือใช้ที่หาได้ง่ายอาจจะให้เด็กนำมาก็ได้  การร้อยสร้อยคอและสร้อยข้อมือโดยใช้มักกะโรนีเพื่อให้เด็กมีสมาธิมากขึ้นหรืออาจจะหาวัสดุอื่นมาให้เด็กร้อยก็ได้แต่วัสดุนั้นต้องมีรูใหญ่ถ้ารูเล็กเกินไปเด็กเขาจะยังทำไม่ได้เราต้องฝึกไปทีล่ะขั้น

การประเมิน

ตนเอง 

    เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เตรียมอุปกรณ์มาครบตามที่ครูสั่ง ตั้งใจทำผลงานของตนเองให้ออกสวยงามและทำอย่างเต็มที่ งานโมบายก็มีการวางแผนก่อนว่าจะทำเป็นรูปทรงแบบบไหน จะใช้วัสดุอะไรทำ ใช้เวลาทำนานมากกว่าจะเสร็จ ถ้าเราพยายามทุกอย่างก็เสร็จ

เพื่อน

   เข้าเรียนตรงเวลา  แต่งกายมาเรียนเรียบร้อย ขณะทำกิจกรรมก็มีเสียงดังบ้างบางกลุ่มก็ทำให้ห้องมีสีสันดีกว่าให้ห้องเรียนเงียบ ทุกกลุ่มก็เตรียมอุปกรณ์ในการทำผลงานมาพร้อมทุกกลุ่ม ทุกคนตั้งใจทำผลงานของตนเองเป็นอย่างมากเพื่อให้ออกมาสวยงาม

อาจารย์

   อาจารย์มาสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักศึกษา และคอยหาอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมให้แก่นักศึกษา ขณะทำกิจกรรมอาจารย์ก็เดินดูการทำกิจกรรมของนักศึกษาตลอด ให้คำแนะนำและคำปรึกษาในการทำผลงานทุกครั้ง ทุกกิจกรรมสนุกสนานมากค่ะ

   บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

วิชา การจัดประสบการณ์ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน/เดือน/ปี.10..มีนาคม..2558..ครั้งที่..9...เวลาเรียน..13.30-17.30..... น

 ความรู้ที่ได้รับ

    การเรียนการสอนในวันนี้ เป็นศิลปะเกี่ยวกับกระดาษ มี 10 ชิ้นคือ การฉีกปะ , การตัดปะ, ม้วนกระดาษ, เจาะกระดาษ, การพับกระดาษ,การพับพัด, การพับรูปต่างๆ, การพับรูปแบบต่างๆ, การขยำกระดาษ,การสานกระดาษ, การพับ วาดต่อเติม

1. การฉีกปะ  วาดรูปโครงร่างใส่กระดาษ A4 จากนั้นก็ฉีกกระดาษสี สีต่างๆมาแปะรูปที่ร่างไว้ให้สวยงาม

ภาพตระกร้าใส่ผลไม้

2. การตัดปะ วาดรูปโครงร่างใส่กระดาษ A4 จากนั้นก็ตัดกระดาษสี สีต่างๆมาแปะรูป ที่ร่างไว้ให้สวยงาม

ภาพหมู่บ้านแสนสุข

3. การม้วนกระดาษ ตัดกระดาษสีต่างๆ ให้มีความยาวที่เท่ากัน ประมาณ 30 แผ่น จากนั้นม้วนแล้วทากาวไปเรื่อยๆจนหมดกระดาษที่ตัดไว้

พวงมาลัยหลากสี

4. การ์ดกระดาษ นำกระดาษA4สีต่างๆ มาเจาะรูตามที่ต้องการ จากนั้นตกแต่งด้วยการร้อยด้วยไหมพรม หรือวาดภาพระบายสีและตกแต่งตามจินตนาการ

ร้อยเชือกเป็นเรือใบ

5. การพับกระดาษ เป็นการตัดกระดาษสีเป็นรูปต่างๆตามจินตนาการ ทำเป็น 2 ชั้นเพื่อให้เปิดได้ แล้วแปะใส่กระดาษ A4 ตามจินตนาการ

6. การพับพัด พับกระดาษเป็นพัดแล้วติดที่กระดาษ A4 แล้ววาดรูปต่อเติมให้เป็นภาพตามจินตนาการ

ภาพทุ่งดอกไม้

7. การพับรูปต่างๆ ตัดกระดาษสีเป็นรูปทรงสี่เหลี่ยมจตุรัส แล้วพับตามแบบ

ตกแต่งให้สวยงาม

กระต่ายน้อย

8. การขยำกระดาษ วาดโครงร่างรูปต่างๆตามจินตนาการ จากนั้นใช้กระดาษA4 และกระดาษแก้วสีต่างๆมาขยำเป็นก้อนเล็กๆตามที่ต้องการมาติดกะรูปที่วาดไว้ให้สวยงาม

มะม่วงกับองุ่น

9. การสานกระดาษ ใช้กระดาษA4 วาดรูปร่างไว้ก่อน แล้วใช้กระดาษสีตัดแนวเส้นตรงขนาดที่เท่ากันตามจำนวนรูปที่เราต้องการสาน กรีดกระดาษA4 ตรงที่เราต้องการสาน จากนั้นตกแต่งให้สวยงาม

ผลส้ม

10. การวาดต่อเติม ตัดกระดาษสีเป็นทรงสี่เหลี่ยมจตุรัสแล้วพับตามแบบให้เป็นรูปตามต้องการ จากนั้นวาดต่อเติมตกแต่งให้สวยงาม

ภาพนกฮูก...

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

    จากการทำกิจกรรมในวันนี้มีหลายกิจกรรมที่ให้เราทำ และเราสามารถนำไปสอนกับเด็กปฐมวัยได้อีกด้วย การฉีกปะกระดาษก็ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กในส่วนของนิ้วมือแล้วแต่ว่าเด็กจะฉีกเล็กหรือใหญ่ตามจินตนาการของเขา การตัดปะก็เหมือนกันเด็กได้ฝึกกล้ามเนื้อในการใช้กรรไกรตัดกระดาษ การขย้ำกระดาษก็เช่นกันก็ได้ฝึกการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและได้ทำงานร่วมกันกับเพื่อนเด็กก็จะเกิดความสนุกสนาน การม้วนกระดาษเราควรให้เด็กม้วนพอเหมาะไม่มากเกินไป เราสามารถนำกิจกรรมการม้วนกระดาษไปใช้ในการจัดนิทรรศการต่างได้ และกิจกรรมการเจาะรูกระดาษแล้วใช้เชือกร้อยก็เป็นการฝึกสมาธิให้กับเด็ก เชื้อกที่ใช้ก็ต้องเป็นเชื้อกเส้นใหญ่ถ้าเล็กไปเด็กจะจับไม่ถนัดมือหรืออาจร้อยไม่ได้ก็ได้ก็เป็นการฝึกการใช้กล้ามเนื้อมือเช่นกันกับกิจกรรมอื่นๆ ในทุกๆกิจกรรมเราสามารถคิดต่อยอดได้และดัดแปลงการนำอุปกรณ์ที่เหลือใช้มาใช้ในการทำกิจกรรม เช่น กระดาษเศษที่เหลือจากการทำงานอื่นก็สามารถนำมาใช้ได้

การประเมิน

ตนเอง 

   เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เตรียมอุปกรณ์มาครบตามที่ครูสั่ง ตั้งใจทำงานทุกชิ้นให้ทันเวลาแต่ก็ไม่เคยเสร็จทันเวลาสักที แต่ก็สนุกดีทำให้เรามีสมาธิในการทำงานเพื่อที่จะได้ออกมาสวยงามตามที่ตั้งใจไว้

เพื่อน

เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย เตรียมอุกรณ์มาพร้อมทุกคน ในเวลาทำงานก็จะ มีเสียงคุยกันในแต่ละ่กลุ่มก็เป็นการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนให้มีชีวิตชีวาากขึ้น เพื่อนๆก็ตั้งใจทำผลงานของตนเองให้ออกมาสวยงาม  บางคนก็ทำเสร็จเร็วบางคนก็ทำเสร็จช้า 

อาจารย์

อาจารย์แต่งกายเรียบร้อยมาสอนตรงเวลา อาจารย์เป็นแบบอย่างให้กับนักศึกษาตลอด ในการทำกิจกรรมแต่ล่ะครั้งอาจารย์ก็จะจัดเตรียมอุปกรณ์ไว้ให้แก่นักศึกษาไว้เรียบร้อยขาดเหลืออะไรก็หามาให้ ระหว่างทำกิจกรรมก็ค่อยเดินดูตลอด และปล่อยตรงเวลามาก

บันทึกอนุทินครั้งที่8

วิชา การจัดประสบการศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลาเรียน วันอังคาร เวลา15:00– 17:30น.

วันพฤหัสบดี เวลา15:00– 16:40น

ครูผู้สอน อ.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

ความรู้ที่ได้รับ

วันที่ 3เดือน มีนาคม 2558

วันนี้อาจารย์ให้นำอุปกรณ์การทำลูกชุบมา เพราะวันนี้จะเรียนเรื่องการทำลูกชุบ และทำงานพิมพ์ภาพ

กิจกรรมที่1การปั้นลูกชุบ

อุปกรณ์

-ถั่วเขียวบด ครึ่งโล

-สีผสมอาหาร

-ไม้จิ้มฟัน

-แผ่นโฟม

-ผงวุ้น

-หม้อไฟฟ้า

-น้ำตาลทราย ครึ่งกิโล

-เกลือปน

-พู่กัน

วิธีทำ

-นำถั่วเขียวกระเทาะเปลือกครึ่งโล ไปแช่น้ำไว้ 1 คืน จากนั้นนำไปต้มจนเละ

เสร็จแล้วกรองน้ำออกแล้วนำถั่วเขียวมาบดให้เละ แล้วใส่น้ำตาลทรายครึ่งโลเทลงไป ตามด้วยเกลือปน ครึ่งช้อนชา แล้วขย้ำจนส่วนผสมเป็นเนื้อเดียวกัน

-จากนั้นนำถั่วเขียวไปเคียวบนกะทะไฟฟ้า คนไปเรื่อยๆ จนถั่วเหนี่ยวจนเข้าที่ และสามารถปั้นให้เป็นรูปต่างๆ ได้

-นำถั่วมาปั้นให้เป็นรูปต่างๆ ตามต้องการแล้วใช้ไม้จิ้มฟันเสียบด้านใด ด้านหนึ่ง

-นำสีผสมอาหารที่ผสมน้ำแล้ว ใช้พู่กันจุ่มสีผสมอาหารแล้วนำมาระบายบนลูกชุบที่เราปั้นเสร็จแล้ว จากนั้นก็รอจนสีแห้ง

-ขณะที่รอสีผสมอาหารแห้งนั้น นำหม้อไฟฟ้าใส่น้ำครึ่งหม้อแล้วนำผงวุ้นใส่ลงไปหมดห่อ จากนั้นเปิดไฟให้ร้อนสุด แล้วคนไปเรื่อยๆ จนวุ้นเป็นเนื้อวุ้นพร้อมที่จะนำลูกชุบมาจุ่มได้

-จากนั้นนำลูกชุบที่ระบายเสร็จแล้ว จุ่มลงที่หม้อวุ้นแล้วนำไปเสียบไว้กับแผ่นโฟมรอให้วุ้นแห้งแล้วนำมาจุ่มรอบสอง ควรจุ่มวุ้นสัก 2 - 3 รอบ เพื่อความเงาของลูกชุบและความหนาของวุ้น  

                                                                                                                                                                    

    การปั้นลูกชุบ                                                                                ขณะต้มผงวุ้นเพื่อใช้ในการชุบลูกชุบ

                             

ขั้นตอนการทำลูกชุบ

1. เตรียมสีผสมอาหารผสมกับน้ำ
2. ปั้นถั่วเหลืองที่เตรียมไว้เป็นรูปร่างต่างๆตามต้องการแล้วนำไปเสียบไม้
3. ใช้พู่กันจุ่มสีแล้วทาถั่วเหลืองรูปต่างๆที่ปั้นไว้
4. ตั้งน้ำแล้วเทผงวุ้นใส่ คนไปเรื่อยๆจนหมอวุ้นเป็นสีใสๆ
5. นำลูกชุบที่ทาสีเรียบร้อยแล้วไปจุ่มวุ้น ลูกละสองครั้ง ห่างประมาณ 3 นาทีค่อยจุ่มครั้งที่ 2
6. รอให้แห้งแกะไม้ออก แล้วนำมาใส่จานรับประทานได้

กิจกรรมการพิมพ์ภาพ
สีผสมอาหารหรือสีโปสเตอร์ใช้ในการทำงานศิลปะพิมพ์ภาพ

1. งานพิมพ์จากพืช ภาพทุ่งหญ้ากับผีเสื้อ

เป็นการนำพืชผักสวนครัวชนิดต่างๆไปจุ่มกับสีผสมอาหารแล้วนำมาทาบใส่กระดาษปรู๊ฟ ให้เป็นเรื่องราวต่างๆตามจินตนาการ

2.งานพิมพ์จากวัสดุหาง่าย เป็นกิจกรรมที่นำวัสดุที่หาง่ายมาทำงานศิลปะ เช่น แกนทิชชู่ ดินสอ เป็นต้น นำวัสดุไปจุ่มกับสีผสมอาหารแล้วนำมาทาบใส่กระดาษA4 ให้เป็นเรื่องราวต่างๆตามจินตนา

3.งานพิมพ์ภาพจากการแกะสลัก เช่น แกะสลักผักหรือผลไม้ ภาพบ้านแสนสบาย

นำวัสดุที่แกะสลักเป็นรูปต่างๆไปจุ่มกับสีผสมอาหารแล้วนำมาทาบใส่กระดาษA4 ให้เป็นเรื่องราวต่างๆตามจินตนาการ

4.งานพิมพ์จากฟองน้ำ ภาพดอกไม้ผลิบาน

ตัดฟองน้ำเป็นรูปทรงต่างๆ หรือเป็นแผ่นขนาดเดิมจากนั้นนำไปจุ่มกับสีผสมอาหารแล้วนำมาทาบใส่กระดาษA4 ให้เป็นเรื่องราวต่างๆตามจินตนาการ

5. งานพิมพ์จากอวัยวะภายในร่างกาย ภาพอวบอิ่ม

นำอวัยวะภายในร่างกายไปจุ่มกับสีโปสเเตอร์แล้วนำมาทาบใส่กระดาษA4 ให้เป็นเรื่องราวต่างๆตามจินตนาการ

การนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้

1. รู้เทคนิกและวิธีการทำลูกชุบและเรายังสามารถนำไปทำกินเองได้หรือนำไปเป็นอาชีพเสริมก็ได้
2. นำวัสดุที่หาได้ง่ายใกล้ตัวเรามาสร้างงานศิลปะได้
3. นำไปใช้สอนวิชาศิลปะเกี่ยวกับการพิมพ์ภาพให้เด็กปฐมวัยได้
4. นำรูปแบบงานศิลปะต่างๆไปถ่ายทอดให้กับเพื่อนหรือผู้ที่ยังไม่รู้
5. นำเทคนิคการใช้สีน้ำการพิมพ์ภาพไปบูรณาการต่อยอดในการทำงานศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย
6. ให้เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการหยิบจับสิ่งของและได้สัมผัสกับสีน้ำ
7. เก็บผลงานไว้ดูเบื่อนำไปใช้ในอนาคต
8. นำไปเผยแพร่ให้ให้กับสาธารณะเพื่อเป็นประโยชน์ต่อคุณครูอนุบาลท่านอื่น
9. นำไปประยุกต์ใช้กับวิชาอื่น

การประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง

เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย นำอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมมาครบตามที่อาจารย์ได้มอบหมายให้เตรียมมา ตั้งใจทำกิจกรรมในห้องเรียนเป็นอย่างมากถึงจะไม่ค่อยสวยแต่ก็ตั้งใจทำจนสุดฝีมือ
ประเมินเพื่อน

เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมในห้องทุกครั้งเพื่องานจะได้ออกมาสวยงามและทันเวลาในการเรียนการสอนมากเตรีมอุปกรณ์ในการทำงานศิลปะมาครบทุกกลุ่มมีการเตรียมความพร้อมก่อนทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์

เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย หาอุปกรณ์มาให้นักศึกษาในการทำกิจกรรมตลอดและเป็นที่ปรึกษาในขณะทำกิจกรรมเป็นอย่างดีอำนวยความสะดวกได้แก่นักศึกษาได้ยอดเยื่ยมมาก อาจารย์ใส่ใจในการทำกิจกรรมของนักศึกษา คอยเสนอแนะในสิ่งที่ดีๆให้ตลอด มีกิจกรรมศิลปะที่หลากหลายน่าสนใจ 

บันทึกอนุทินครั้งที่7

วิชา การจัดประสบการศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลาเรียน วันอังคาร เวลา15:00– 17:30น.

วันพฤหัสบดี เวลา15:00– 16:40น

ครูผู้สอน อ.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่24เดือน กุมภาพันธ์2558

"วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอยู่ในช่วงสอบกลางภาค"